Acudirá Kenia López a UNICEF para detener uso de nuevos libros de texto

México, 7 de agosto de 2023.- Kenia López, vicecoordinadora del PAN en el Senado, anunció que acudirá al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), para que detenga el uso de los nuevos libros de texto gratuitos por su contenido ideologizado.

La presidenta de la Comisión de Derechos Humanos, acusó que estos textos tienen una “cantidad de errores y de politiquería”.

Insistió que son “libros irresponsables que dañan a los niños de Mexico y a una generación completa”.

Reiteró que acudirá a las instancias que sean necesarias, porque “no es posible que estos bodrios de libros dañen a la infancia del país”.

La legisladora recordó que más de 700 mil estudiantes no van a la escuela en México; 1.2 millones la abandonaron y por cada 100 mil que entran a la primaria solo 26 concluyen una licenciatura.

Afirmó que la estrategia educativa de Morena es un caos y hoy López Obrador quiere adoctrinar a las siguientes generaciones mediante los nuevos libros de texto.

“Claramente con esta pseudo estrategia educativa se transgrede la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, por lo que hoy informo que acudiré ante la UNICEF a solicitar, como autoridad internacional, que intervenga para garantizar el derecho de nuestras niñas y niños. Este Fondo de las Naciones Unidas es un referente internacional de prestigio que defiende los derechos más allá de colores partidistas o de regímenes en turno.

Por ello esperamos que ante esta crisis educativa que México enfrenta pueda la UNICEF fijar una posición y así se detenga el uso de estos libros de texto que claramente son una cartilla de propaganda ideológica”.

Dijo que revisó los textos que se entregarán a docentes y a alumnos y es una “vergüenza lo que el gobierno puso en estas páginas, hay información falsa con sesgos ideológicos”.

Comentó que en el texto un “Libro sin recetas para la maestra y el maestro fase VI”, uno de los apartados se titula “Las raíces podridas del neoliberalismo educativo”.

Acusó que esta administración está violentando el libre desarrollo de la personalidad, así como las aptitudes y las capacidades físicas y mentales de los estudiantes mexicanos.